名詞解釋質(zhì)的研究
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1.名詞解釋教育政策
2.名詞解釋學(xué)習(xí)動機
3.名詞解釋敏感期
4.名詞解釋無意注意
5.單項選擇題3歲以后，兒童（）
A.個性萌芽
B.個性尚未發(fā)生
C.出現(xiàn)較穩(wěn)定的個性特征
D.個性的獨特性迅速發(fā)展，而穩(wěn)定性發(fā)展緩慢
最新試題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
題型：單項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項選擇題