A、泰勒目標(biāo)評價模型 B、斯里克里文目標(biāo)游離評價模式 C、CIPP評價模式
A、對經(jīng)濟的研究、政治的研究和文化的研究 B、對學(xué)校的研究和國家政策的研究 C、對學(xué)生的研究和教師專業(yè)的研究 D、對學(xué)生的研究、對社會的研究和學(xué)科的研究
A、哲學(xué) B、心理學(xué) C、教學(xué)論 D、社會學(xué)