A.心理活動的規(guī)律的學科
B.疾病的預防和治療的原則
C.疾病的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律
D.人類行為的科學發(fā)展
E.影響健康的有關心理問題和行為

A.只以人為實驗對象
B.只記錄生物學指標
C.只在實驗室中完成
D.只使用各種現(xiàn)代儀器設備
E.只在有目的的一定控制條件下進行

A.心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過程中的作用規(guī)律
B.心理評估手段在疾病的診斷、治療、護理與預防中的作用
C.醫(yī)院管理中存在的心理問題及系統(tǒng)的解決方法
D.運用心理治療的方法達到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的
E.患者心理活動的特點以及心理護理的方法的運用

A.調(diào)查研究
B.臨床觀察研究
C.個案研究
D.實驗研究
E.心理測驗研究

A.臨床心理學
B.健康心理學
C.行為醫(yī)學
D.心身醫(yī)學
E.神經(jīng)心理學

A.精神分析理論
B.行為主義理論
C.人本主義理論
D.認知理論
E.心理生理學理論

A.是一種哲學觀在醫(yī)學上的反映
B.隨歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展變化
C.“生物——心理——社會”醫(yī)學模式的提出并不排斥生物醫(yī)學的研究
D.新的醫(yī)學模式以身心一元論為基本指導思想，堅持病因一元論的觀點
E.醫(yī)學心理學促進和推動了醫(yī)學模式的轉化