多項(xiàng)選擇題

我國(guó)傳統(tǒng)課程觀的兩大誤區(qū)（）

A、課程的開(kāi)放無(wú)度
B、課程脫離學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，以外在于學(xué)生的方式出現(xiàn)
C、課程以嚴(yán)格的先期計(jì)劃的方式出現(xiàn)
D、課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際

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