單項選擇題教學的作用直接表現在()
A、促進教育發(fā)展
B、促進個體發(fā)展
C、促進文化發(fā)展
D、促進社會發(fā)展
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1.單項選擇題教學工作的基礎是()
A、備課
B、上課
C、課外輔導
D、作業(yè)布置與批改
2.單項選擇題直觀的具體手段一般有()
A、實物直觀、模像直觀、語言直觀
B、實物直觀、掛圖直觀、語言直觀
C、實物直觀、模像直觀、掛圖直觀
D、模像直觀、掛圖直觀、語言直觀
3.單項選擇題一節(jié)好課的最根本的標準是()。
A.教學目的明確
B.教學內容正確
C.教學方法靈活
D.學生主體性充分發(fā)揮
4.單項選擇題最早的教學手段是()
A、實物
B、人自身的活動
C、說教
D、標本
5.單項選擇題認識和把握教學活動多樣性的關鍵是()
A、教學本質
B、教學模式
C、教學內容
D、教學方法
最新試題
學生在教師的指導下,利用一定的儀器設備,通過條件控制引起實驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。
題型:判斷題
有效實施綜合實踐活動課程要遵循哪些原則?
題型:問答題
簡述綜合課程及特點。
題型:問答題
個人經驗與歷史經驗相結合反映教學中傳授系統(tǒng)的科學文化知識與豐富學生感性知識的關系,理論與實踐的關系。
題型:判斷題
簡述綜合實踐活動課程的性質和內容。
題型:問答題
學生學習間接經驗要以直接經驗為基礎。
題型:判斷題
談話法的最大優(yōu)點是對個別學生的影響。
題型:判斷題
教學原則貫穿于各項教學活動中,它的正確和靈活運用是提高教學質量的前提。
題型:判斷題
講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
題型:判斷題
學科課程標準設計的一般原則是什么?
題型:問答題