MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術(shù)在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。

什么是網(wǎng)絡(luò)教育？

協(xié)作學習的概念包括幾個層面的含義？

如何制定好學習計劃，結(jié)合各專業(yè)的（）等制定完整的學習計劃。

每個人的學習風格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學習風格意義不大。

數(shù)字化學習（e-learning）

第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。

異步學習以光盤課件，紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。

博物學智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達思想和情感的能力。

中國在線教育的現(xiàn)狀特點為（）。