日本和搜子居同日子,[国产剧情]SWAG在线观看

判斷題安全設(shè)施勝于安全知識是安全實(shí)踐中的三大法則之一。

1.判斷題行為榜樣對整體員工的影響作用主要表現(xiàn)在示范作用、凝聚整合作用、輿論導(dǎo)向作用、調(diào)節(jié)化解作用。

2.判斷題決定培訓(xùn)效果的最主要因素是培訓(xùn)方式因素。

3.判斷題決定培訓(xùn)效果的主要三個因素是培訓(xùn)師、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。

4.判斷題培訓(xùn)效益與培訓(xùn)投入成正比，與培訓(xùn)效果成反比。

5.判斷題斯洛的需要層次理論的五個層次是生理需求，安全需求，歸屬需求，尊重需求，自我實(shí)現(xiàn)需求。