單項(xiàng)選擇題幼兒利用掰手指來(lái)數(shù)數(shù)，動(dòng)作停止，他們的思維也就停止了。幼兒這種依賴(lài)實(shí)際動(dòng)作的思維被稱(chēng)為（）。
A.創(chuàng)造表象思維
B.直覺(jué)行動(dòng)思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
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1.單項(xiàng)選擇題醫(yī)生通過(guò)觀察、號(hào)脈、聽(tīng)診能診斷患者的病情，這屬于（）的思維特性。
A.概括性
B.直接性
C.抽象性
D.間接性
2.單項(xiàng)選擇題問(wèn)一名幼兒電燈和蠟燭有什么共同點(diǎn)，幼兒回答“都是白的，長(zhǎng)的”，這表明了該幼兒思維的（）。
A.具體形象性
B.抽象邏輯性
C.直覺(jué)行動(dòng)性
D.感知行動(dòng)性
3.單項(xiàng)選擇題一幼兒畫(huà)畫(huà)時(shí)，本來(lái)在畫(huà)樹(shù)，看到別人畫(huà)兔子，就把樹(shù)涂掉又去畫(huà)兔子，這說(shuō)明幼兒想象的特點(diǎn)是（）。
A.再造想象多于創(chuàng)造想象
B.想象易于現(xiàn)實(shí)相混淆
C.主題易變不穩(wěn)定
D.以想象過(guò)程為滿(mǎn)足
4.單項(xiàng)選擇題人在頭腦中創(chuàng)造新形象的基本材料是（）
A.感知
B.表象
C.記憶
D.想象
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)一定的目的和任務(wù)，個(gè)人在頭腦中對(duì)已有表象獨(dú)立地加工創(chuàng)造，形成新形象的想象是（）。
A.創(chuàng)造想象
B.有意想象
C.無(wú)意想象
D.再造想象
最新試題
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
一日生活中豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(mǎn)（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題