為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣，在幼兒進(jìn)餐前，教師可進(jìn)行（）。

穿長(zhǎng)袖衣服時(shí)，洗手前不需要將袖子挽起。（）

幼兒園的午睡時(shí)間是根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn)來(lái)界定的（）。

在區(qū)域活動(dòng)中，教師要把握住哪三個(gè)關(guān)鍵詞？（）

幼兒洗手環(huán)節(jié)的安全要點(diǎn)（）。

午睡后整理的步驟是（）。

喝水必須由老師組織進(jìn)行，不允許隨渴隨喝。（）

指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識(shí)。學(xué)會(huì)自己脫衣褲、整理衣褲。（）

消毒液擦拭后，需要在桌面停留（）分鐘。

教師要從（）掌握本班幼兒過(guò)敏情況。