英國佛瑞林認(rèn)為，設(shè)計(jì)教育關(guān)鍵在于（）

營造空間深度幻覺的簡單方法有（）

空間的組織要把空間的連續(xù)性排列和時(shí)間先后順序有機(jī)地統(tǒng)一起來，形成一個(gè)空間動態(tài)的主線，簡稱（）

《牛津大詞典》把design分為兩層含義，即（）

線條分為實(shí)際、隱藏和精神的線，是按（）標(biāo)準(zhǔn)。

工業(yè)革命后，人類的造物生產(chǎn)進(jìn)入了以（）為主要的工具的大生產(chǎn)時(shí)代。

試述線條的類型和特征。

非物質(zhì)社會對設(shè)計(jì)領(lǐng)域最顯著的影響是（）

（）認(rèn)為“設(shè)計(jì)是研討社會、政治及衣食住行用的途徑”。

設(shè)計(jì)構(gòu)思中最重要的是（）。