單項(xiàng)選擇題自我防御功能中的轉(zhuǎn)移或移置是()
A.危險(xiǎn)情感轉(zhuǎn)向安全情境釋放
B.用另一種目標(biāo)代替未達(dá)成的目標(biāo)
C.心理欲望轉(zhuǎn)向社會(huì)可接受方向
D.設(shè)身處地理解對(duì)方
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1.單項(xiàng)選擇題自我防御功能中的補(bǔ)償是()
A.危險(xiǎn)情感轉(zhuǎn)向安全情境釋放
B.用另一種目標(biāo)代替未達(dá)成的目標(biāo)
C.心理欲望轉(zhuǎn)向社會(huì)可接受方向
D.設(shè)身處地理解對(duì)方
2.單項(xiàng)選擇題自我防御功能中的升華是()
A.危險(xiǎn)情感轉(zhuǎn)向安全情境釋放
B.用另一種目標(biāo)代替未達(dá)成的目標(biāo)
C.心理欲望轉(zhuǎn)向社會(huì)可接受方向
D.設(shè)身處地理解對(duì)方
3.單項(xiàng)選擇題肯定性訓(xùn)練是為了教會(huì)學(xué)生()
A.請(qǐng)求
B.拒絕
C.表達(dá)
D.以上都是
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)障礙通常是由()引起的。
A.智力低下
B.智力之外的原因
C.身體疾病
D.家庭環(huán)境
5.單項(xiàng)選擇題多動(dòng)癥的核心問題是()
A.行為障礙
B.注意障礙
C.情緒障礙
D.思維障礙
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觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
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教育實(shí)驗(yàn)法中,起干擾作用的因素是()
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以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法,錯(cuò)誤的是()
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訪談法中,效率較高的是()
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是()
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教育科研中,制定研究計(jì)劃前應(yīng)()
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經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是()
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以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是()
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