在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

律動動作主要有（）。

幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。