A.分目標(biāo)
B.基本目標(biāo)
C.總目標(biāo)
D.子目標(biāo)
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A.內(nèi)容
B.構(gòu)思
C.表現(xiàn)手法
D.語言
A.思想交流
B.情感交流
C.語言交流
D.認(rèn)知交流
A.反對(duì)者
B.引導(dǎo)者
C.支持者
D.合作者
A.個(gè)別詞
B.系列詞
C.大量詞
D.畫面
A.生活價(jià)值
B.情感價(jià)值
C.認(rèn)知價(jià)值
D.社會(huì)性價(jià)值
最新試題
下面哪種活動(dòng)不屬于專門的幼兒語言教育活動(dòng)?()
從()來看,談話活動(dòng)往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話題交談,而講述則針對(duì)某一幼兒需要認(rèn)識(shí)的憑借物進(jìn)行。
4歲左右,語音意識(shí)明顯地發(fā)展起來。
小班幼兒能仿編較簡(jiǎn)單的兒歌、散文和故事。
下面哪一條不是教師在引導(dǎo)幼兒講圖活動(dòng)中的環(huán)節(jié)?()
依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件,幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),這屬于評(píng)價(jià)的()。
()活動(dòng)以促進(jìn)幼兒語言表述行為的發(fā)展為主,幫助幼兒逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和表述的語言經(jīng)驗(yàn)。
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,這兩種方式是:陪伴式閱讀和()。
學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些?()
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)?()