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循序漸進原則就是系統(tǒng)性原則。
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教學的科學性是指教學內容要正確地反映客觀世界及其運動規(guī)律,教給學生科學知識。
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教學原則是依據(jù)教學規(guī)律制定的,所以兩者沒有什么區(qū)別。
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