判斷題因材施教原則要求教師在教學(xué)中要充分了解學(xué)生,尊重學(xué)生的差異,面向每一個學(xué)生。
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赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來學(xué)習(xí)一切,在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。
題型:判斷題
制約學(xué)校課程發(fā)展的主要因素有哪些?
題型:問答題
有效實施綜合實踐活動課程要遵循哪些原則?
題型:問答題
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備,通過條件控制引起實驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習(xí)法。
題型:判斷題
活動課程的主要特點及優(yōu)缺點是什么?
題型:問答題
教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識,是指形成各門學(xué)科的基本事實、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。
題型:判斷題
論述課程發(fā)展的一般趨勢。
題型:問答題
所謂智力,一般指人們的認(rèn)識能力,即認(rèn)識客觀事物的基本能力,是認(rèn)識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。
題型:判斷題
學(xué)科課程的主要特點及優(yōu)缺點有哪些?
題型:問答題
智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。
題型:判斷題