上好課的基本要求有哪些？

測驗的效度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。

教學(xué)手段的操作要求有哪些？

學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。

論述基本的教學(xué)方法——講授法。

學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方式有考查和考試。

教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。

論述教育的循序漸進原則。

論述間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律。

問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系。