要求應(yīng)答者根據(jù)各個(gè)特性的重要程度將一個(gè)給定分?jǐn)?shù)（通常是100分或10分）在兩個(gè)或多個(gè)特性間進(jìn)行分配，這屬于（）。

實(shí)驗(yàn)調(diào)查法相比較訪談?wù){(diào)查法和觀察調(diào)查法，不同之處在于（）。

通過(guò)隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。

擬合優(yōu)度檢驗(yàn)適用于（）的分析。

權(quán)數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。

處理不滿(mǎn)意的問(wèn)卷首選的處理方法是（）。

小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。

問(wèn)卷的結(jié)尾就是向被調(diào)查者致謝。

當(dāng)各群之間差異越小時(shí)，整群抽樣的調(diào)查結(jié)果就越（）。

調(diào)查人員或者公司應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)不包括（）。