A.醫(yī)療審慎
B.臨終關(guān)懷
C.醫(yī)德認識
D.傳統(tǒng)習俗
E.醫(yī)德教育
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C.醫(yī)德認識
D.傳統(tǒng)習俗
E.醫(yī)德教育
A.它是醫(yī)務人員發(fā)自內(nèi)心的情感
B.它是促使醫(yī)務人員為患者服務的原始動力
C.它是醫(yī)德情感內(nèi)容中低層次的情感
D.它是責任感的基礎
E.它比責任感具有較大的穩(wěn)定性
A.權(quán)利
B.義務
C.尊重
D.幫助
E.審慎
A.不斷地學習醫(yī)德理論知識
B.創(chuàng)造一個良好的醫(yī)德修養(yǎng)氛圍
C.向醫(yī)德高尚的醫(yī)務人員學習
D.堅持在醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐中修養(yǎng)
E.堅持有的放矢的醫(yī)德修養(yǎng)
最新試題
患者,女性,8歲,再生障礙性貧血入院。因經(jīng)濟困難,難以維持治療。醫(yī)生對其進行捐款。關(guān)于醫(yī)生對患者的同情感,下列理解錯誤的是()
作為醫(yī)德評價方式之一的是()
醫(yī)德修養(yǎng)要堅持()
對三種醫(yī)德評價方式相互關(guān)系的正確理解是()
能夠體現(xiàn)人道主義在醫(yī)學領(lǐng)域內(nèi)升華的是()
以下哪一點是屬于最優(yōu)化原則的內(nèi)容()
在進行醫(yī)德評價時,應防止的“四種片面依據(jù)論”不是指()
依評價主體的不同,醫(yī)德評價可分為兩種,它們是()
以下哪一點不是社會輿論的特點()
醫(yī)師在醫(yī)療活動中對患者和社會履行義務的道德責任感和自我評價能力,謂之醫(yī)師的()