A.主測者要熟讀各題指導(dǎo)語
B.連續(xù)五題不通過時(shí)停止測驗(yàn)
C.可以代替受測者填寫簡歷
D.根據(jù)受測者年齡定開始題目
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A.既可以團(tuán)體施測,又可以個(gè)別施測
B.三年級以上至65歲以下都可團(tuán)體施測
C.受測者完成前兩題時(shí)應(yīng)告之正確選項(xiàng)
D.測驗(yàn)采用國際通用的五級評分法
A.知識
B.數(shù)字廣度
C.領(lǐng)悟
D.數(shù)字符號
A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源
B.信念引起了情緒及行為后果,而不是誘發(fā)事件本身
C.求助者對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任
D.只有消除誘發(fā)事件,才能減輕或消除他們目前存在的癥狀
A.出現(xiàn)阻抗屬于正?,F(xiàn)象,咨詢師完全不必在意
B.行為主義學(xué)派把阻抗理解為個(gè)體對行為矯正的不服從
C.精神分析學(xué)派認(rèn)為阻抗的意義在于增強(qiáng)個(gè)體的自我防御
D.本質(zhì)上是求助者對于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗
A.完形學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演的指導(dǎo)
B.行為主義源學(xué)派指導(dǎo)求助者進(jìn)行種行為的訓(xùn)練
C.理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者用合理信念代替不合理信念
D.精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題的根源
最新試題
制定咨詢目標(biāo)應(yīng)把握什么原則?
咨詢師怎樣進(jìn)行轉(zhuǎn)介?在無法實(shí)現(xiàn)匹配的情況下轉(zhuǎn)介應(yīng)注意什么?
簡述咨詢效果評估的時(shí)間和方法。
簡述阻抗的表現(xiàn)形式和原因。
如果使用合理情緒療法,請說出原理、過程分別是什么?
如何整合近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)?
正確理解初步印象步驟。
簡述影響咨詢效果評定的因素。
簡述心理咨詢的主要對象。
簡述應(yīng)付阻抗的要點(diǎn)。