教學(xué)過(guò)程的基本階段有哪些？

論述教育的因材施教原則。

課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。

論述教育的循序漸進(jìn)原則。

美國(guó)學(xué)者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略。

論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

論述教育的鞏固性原則。

我國(guó)中小學(xué)常用的基本教學(xué)原則主要有哪些？

綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過(guò)渡、講授新知識(shí)、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。

學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式有考查和考試。