教學(xué)的任務(wù)是什么？

我國中小學(xué)常用的基本教學(xué)原則主要有哪些？

學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式有考查和考試。

常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。

綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開的教學(xué)策略。

美國學(xué)者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略。

教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。

教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測和自評(píng)的能力。

教學(xué)過程的基本階段有哪些？

內(nèi)部分組主要有兩種形式：學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。