A.經(jīng)濟動機一繁衍動機一愛情動機
B.繁衍動機一經(jīng)濟動機一愛情動機
C.愛情動機一繁衍動機一經(jīng)濟動機
D.愛情動機一經(jīng)濟動機一繁衍動機
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你可能感興趣的試題
A.內(nèi)驅(qū)力
B.誘因
C.情緒
D.興趣
A.不會在攝人性會談中遺漏信息
B.保證心理咨詢過程按順序進行
C.方便對求助者言談適當(dāng)?shù)卦u價
D.促進求助者提供真實可靠信息
A.是對在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
B.由于其自身具有一些外部異常特征
C.由兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.由欺負人格造成的
A.對精神病患者無法提供任何幫助
B.可以對求助者作出各種有益其生活的承諾
C.對心理危機無法提供有效的干預(yù)
D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助
A.優(yōu)勢半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則vIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則vIQ約等于PIQ
最新試題
心理的反映是()的反映。
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應(yīng)該是()。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準確的是()。
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準確的是()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。