單項選擇題下列以精神活動的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實為特征的是()。
A.精神分裂癥
B.妄想性障礙
C.心境障礙
D.神經(jīng)癥
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1.單項選擇題對物體的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺屬于()。
A.錯覺
B.運動知覺
C.時間知覺
D.空間知覺
2.單項選擇題從態(tài)度的成分看,轉(zhuǎn)變態(tài)度之所以困難,主要在于()的影響。
A.認知成分
B.情感成分
C.行為傾向成分
D.價值成分
3.單項選擇題根據(jù)柯爾伯格的理論,處于服從和懲罰的道德定向階段的個體的特征是()。
A.對規(guī)則采取服從的態(tài)度
B.認為每個人都有自己的意圖和需要
C.認識到必須尊重他人的看法和想法
D.強調(diào)懲罰的作用
4.單項選擇題極端壓力又稱()。
A.競爭性壓力
B.破壞性壓力
C.疊加性壓力
D.單一性壓力
5.單項選擇題個人化是認知曲解的一種形式,其表現(xiàn)是求助者()。
A.主動為別人的過失或不幸負責
B.非常自我中心
C.主動為自己的過失或不幸負責
D.自控能力過強
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按照柯克的標準,智商在()之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
題型:單項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應該是()。
題型:單項選擇題
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
心理的反映是()的反映。
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16PF的高分與低分的范圍分別為()。
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在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
題型:單項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
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關于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
題型:多項選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關鍵原因是()。
題型:單項選擇題