填空題明代瓷業(yè)是我國古代瓷器史上的又一個高峰，出現(xiàn)了以（）為瓷都的重要瓷產(chǎn)地。
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1.填空題設(shè)計的最終目的是服務于（）。
2.單項選擇題西格萊姆大廈、巴塞羅那椅子是（）的代表作品。
A.佛蘭克·賴特
B.密斯·凡德羅
C.艾托·索扎斯
D.約瑟夫·伯克斯
3.單項選擇題切瓦斯特、崗特蘭堡和（）并稱世界三大平面設(shè)計師。
A.雷姆·庫哈斯
B.赫爾佐格
C.弗蘭克·蓋瑞
D.福田繁雄
4.單項選擇題（）于1955年正式招生，在德國設(shè)計史中有著特殊的地位，它被稱為“新包豪斯”。
A.烏爾姆設(shè)計學院
B.景德鎮(zhèn)陶瓷學院
C.哈佛藝術(shù)設(shè)計學院
D.耶魯大學
5.單項選擇題（）是一位很負盛望的美術(shù)理論家和藝術(shù)教育家，畢生從事色彩學的研究，被譽為當代色彩藝術(shù)領(lǐng)域中最偉大的教師之一，也是現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)課程的創(chuàng)建者。
A.約翰·內(nèi)斯·伊頓
B.雅各布
C.康定斯基
D.拉斐爾
最新試題
視覺傳達設(shè)計的核心與首要目的是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于中國當代設(shè)計評價坐標系之一的是（）。
題型：單項選擇題
大力發(fā)展綠色設(shè)計已經(jīng)成為（）。
題型：單項選擇題
（）階段是已完成的設(shè)計構(gòu)思在實現(xiàn)其物化存在的實體過程中，設(shè)計師必須參與的內(nèi)容。
題型：單項選擇題
（）是有目的的實現(xiàn)設(shè)計計劃的科學方法。
題型：單項選擇題
傳播是通過（）來建構(gòu)意義。
題型：單項選擇題
所謂產(chǎn)品設(shè)計，即對產(chǎn)品的造型、（）和功能等方面綜合性的設(shè)計。
題型：單項選擇題
（）的設(shè)計理念，就是要避免設(shè)計中的形式主義、功能主義、商業(yè)主義傾向，它反對設(shè)計師過于注重形式、裝飾、商業(yè)利潤等，進一步要求設(shè)計師要注意設(shè)計在人們生活中的作用以及周圍環(huán)境的影響。
題型：單項選擇題
外觀表現(xiàn)圖是通過（）的運用，體現(xiàn)特定空間中物的逼真效果。
題型：單項選擇題
下列不屬于設(shè)計批評標準建構(gòu)因素的是（）。
題型：單項選擇題