A.自我關(guān)懷和自我指導(dǎo)
B.接受不確定性和變通性
C.參與和敢于嘗試
D.寬容和自我接受
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A.初診接待階段打好熱情的基礎(chǔ)
B.通過(guò)傾聽(tīng)和非言語(yǔ)行為表達(dá)熱情
C.對(duì)于沒(méi)有意義的內(nèi)容,咨詢師可以不必認(rèn)真,或者中斷談話
D.咨詢結(jié)束后時(shí),使求助者感到溫暖
A.使求助者體驗(yàn)和感受到一個(gè)安全、溫暖的氛圍,使其敞開(kāi)心扉,最大限度地表達(dá)自己
B.激發(fā)求助者的自尊心和自信心,開(kāi)發(fā)求助者的潛能,使之具有改變自我的力量
C.使求助者感到自己是受尊重的、被理解的、被接納的,從而獲得自我價(jià)值感
D.使求助者對(duì)咨詢師產(chǎn)生信任感,強(qiáng)化咨詢動(dòng)機(jī),端正合作態(tài)度,增加咨詢的主動(dòng)性、自覺(jué)性
A.情緒
B.心理
C.生理
D.社會(huì)功能
A.確定工作范圍
B.判斷正常與異常的心理活動(dòng)
C.對(duì)求助者具有典型意義的某些特異行為表現(xiàn)進(jìn)行定性
D.慎重對(duì)待出現(xiàn)神經(jīng)癥性問(wèn)題昀求助者和能夠確診為神經(jīng)癥的求助者
A.人生觀
B.價(jià)值觀
C.世界觀
D.思想觀
最新試題
MMPI-2耐()受測(cè)者的適用性較差。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德?tīng)顟B(tài)下,才能主要包括()方面。
下列表述中符“嚴(yán)重心理問(wèn)題”的界定的是()。
WISC的適用范圍是()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有()。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
思維的智力操作過(guò)程包括()。
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
人的心理活動(dòng)可分為()。