多項選擇題一般能力檢測分為:()、邏輯推理能力、閱讀理解能力和手眼協(xié)調(diào)能力
A、分析判斷能力
B、溝通協(xié)調(diào)能力
C、空間感知能力
D、注意力穩(wěn)定性
E、數(shù)字運算能力
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1.多項選擇題動力是指人們完成某項工作或從事某項活動的動機和愿望,動力主要包括()
A、興趣
B、愛好
C、需要
D、動機
E、價值觀
2.多項選擇題測量工具的主要測量指標有()、標準化、常模、難度指標、區(qū)分度指標和測量的公平性七種指標。
A、隨機指標
B、可靠性指標
C、信度指標
D、效度指標
E、準確性指標
3.多項選擇題人力資源規(guī)劃是企業(yè)在員工隊伍建設方面的()和方法的
A、標準
B、目標
C、行動法則
D、行動規(guī)則
E、行動程序
4.多項選擇題針對不同職位的員工,有不同的開發(fā)重點。對基層管理人員,主要是開發(fā)他們的管理智慧,改進管理方式、方法,()
A、提高其對部下的親合力和指導力
B、提高概念技能、更新知識
C、開發(fā)其專業(yè)研究技能方面的潛力
D、促使其和部下一起不斷進步和成長
E、制定總體計劃的能力以及改革與創(chuàng)新能力
5.多項選擇題在教學理論的發(fā)展史上最具代表性的流派包括()
A、行為主義教學理論
B、認知主義教學理論
C、情感教學理論
D、情境教學理論
E、感知教學理論
最新試題
培訓師在進行培訓指導工作時,要()。
題型:多項選擇題
對員工進行咨詢、指導的基本過程是()。
題型:單項選擇題
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
題型:多項選擇題
培訓教學督導工作具有的基本職能是()
題型:單項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項選擇題
培訓質(zhì)量管理和培訓評估的關系是()
題型:單項選擇題
教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師()的一個重要方面。
題型:單項選擇題
企業(yè)培訓教學特有的教學模式有()
題型:多項選擇題
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是()
題型:單項選擇題
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則()
題型:多項選擇題