A.遺傳與環(huán)境的共同作用
B.遺傳的作用
C.環(huán)境的作用
D.自身的作用
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A.鍛煉
B.生長(zhǎng)
C.年齡
D.學(xué)習(xí)
A.因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)變好了,小明長(zhǎng)高了;
B.小明又大了一歲,比去年長(zhǎng)高了;
C.小明天天跑步,比以前跑的更快了;
D.成熟是生理上和心理上的變化。
A.通過(guò)有效的記憶訓(xùn)練,能使學(xué)生的記憶效果顯著提升;
B.隨著年齡的增長(zhǎng),老年人的視力、聽(tīng)覺(jué)及反應(yīng)能力逐步下降;
C.心情不好,外出散步后心情變好;
D.新生兒的部分本能反射會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失。
A.矛盾性
B.不受練習(xí)或訓(xùn)練的影響
C.普遍性
D.順序性
最新試題
5-6歲兒童心理發(fā)展的年齡特征主要有()。
下列哪些描述表現(xiàn)出幼兒抽象邏輯思維的萌芽?()
下列屬于新生兒的學(xué)習(xí)方式的是()
下列關(guān)于皮亞杰觀點(diǎn)的表述中,正確的有()。
直覺(jué)行動(dòng)思維的具體表現(xiàn)有()。
以下哪些選項(xiàng)是斯金納在兒童行為的實(shí)際控制上的貢獻(xiàn)?()
新生兒時(shí)期即表現(xiàn)出對(duì)主要撫養(yǎng)人強(qiáng)烈的依戀情緒情感。
4-5歲兒童心理發(fā)展的年齡特征有()。
皮亞杰認(rèn)為幼兒思維基本特點(diǎn)有()。
皮亞杰認(rèn)為智力結(jié)構(gòu)的基本*單位是()。