如果需要提升實(shí)踐能力，成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，最好?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是（）。

關(guān)于課程內(nèi)容的層次，以下表述正確的有（）。

課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過(guò)程之中，揚(yáng)棄的過(guò)程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過(guò)程，這段話說(shuō)明了制約課程發(fā)展的因素是（）。

教師是最重要的課程資源，其原因在于（）。

要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系，這體現(xiàn)的我國(guó)新課程的價(jià)值追求是（）。

把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識(shí)，這種課程主張是（）。

關(guān)于課程的內(nèi)涵，以下表述正確的有（）。

關(guān)于講授法，以下表述正確的有（）。

關(guān)于影響課程的外部因素，以下表述正確的有（）。

關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位，以下表述正確的有（）。