A、教育與受教育者的發(fā)展相互制約的規(guī)律
B、教育與教師的相互制約規(guī)律
C、教育與生產(chǎn)力相互作用的規(guī)律
D、教育與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合的規(guī)律
E、教育與生產(chǎn)關(guān)系相互作用的規(guī)律
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A、操作性目標(biāo)
B、方法性目標(biāo)
C、思想性目標(biāo)
D、知識(shí)性目標(biāo)
E、能力性目標(biāo)
A、提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效率
B、使技術(shù)投入更加合理
C、是雙向選擇的依據(jù)
D、是組織內(nèi)部用人的標(biāo)準(zhǔn)
E、具有培訓(xùn)大綱的功能
F、是績(jī)效評(píng)估的尺度
A、人的技術(shù)業(yè)務(wù)能力
B、人的個(gè)性特質(zhì)
C、人的行為特質(zhì)
D、人的能力水平及傾向
E、人的能力水平
A、教師的一般職業(yè)能力
B、處理突發(fā)事件的能力
C、理論研究能力和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力
D、職業(yè)培訓(xùn)教師的特殊能力
E、教師的特殊能力
A、公布培訓(xùn)計(jì)劃
B、做好培訓(xùn)資源的準(zhǔn)備
C、做好培訓(xùn)動(dòng)員工作
D、做好培訓(xùn)教師的準(zhǔn)備
E、做好培訓(xùn)資金的準(zhǔn)備
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是()。
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。
模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是()
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評(píng)定。
制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。