A.人格健全
B.身體健康
C.情緒樂(lè)觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
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A.生活事件
B.生活單位
C.心理應(yīng)激源
D.心理應(yīng)激
E.生活事件單位
A.不是心理咨詢(xún)
B.電話咨詢(xún)
C.信函咨詢(xún)
D.專(zhuān)題咨詢(xún)
E.以上都不正確
A.持久且強(qiáng)烈
B.持久且微弱
C.積極且短暫
D.短暫且爆發(fā)
E.積極且穩(wěn)定
A.情緒性維度、氣質(zhì)性維度和穩(wěn)定性維度
B.情緒性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度
C.氣質(zhì)性維度、內(nèi)外向維度與穩(wěn)定性維度
D.理智性維度、情緒性維度和意志性維度
E.理智性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度
A.華生
B.弗洛伊德
C.馮特
D.巴甫洛夫
E.坎農(nóng)
最新試題
使用恢復(fù)期血清可提供哪一類(lèi)免疫()
下列哪項(xiàng)不是經(jīng)飲水傳播的傳染病的流行特征()
就流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究而言,下述哪項(xiàng)是正確的()
下列哪項(xiàng)不是醫(yī)院感染的特點(diǎn)()
隊(duì)列研究中,確定樣本含量時(shí)與下列哪一項(xiàng)無(wú)關(guān)()
下述哪一項(xiàng)不符合接觸性傳播的流行特征()
下列哪一項(xiàng)不能作為傳染源()
減少抽樣誤差的方法是()
針對(duì)艾滋病的流行,下列哪項(xiàng)不屬于流行病學(xué)的工作范圍()
在隊(duì)列研究設(shè)計(jì)階段,利用限制和匹配方法主要是為了控制()