A.階段性
B.漸進(jìn)性
C.不平衡性
D.程序性
E.個(gè)體性
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生長發(fā)育過程中隨年齡增長,所達(dá)到的指標(biāo)呈現(xiàn)較大的不同,這種現(xiàn)象稱為生長發(fā)育的()
嬰兒動(dòng)作由最初的不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
小兒的活動(dòng)表現(xiàn)為以軀干為中心,先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
此模式可導(dǎo)向靜止姿勢和動(dòng)態(tài)姿勢反應(yīng),是有利于發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能的重要活動(dòng)模式()
口吃屬于()
一般坐位側(cè)方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
嬰兒由最初的全身性的、不精確的動(dòng)作逐步分化為局部性的、精確的動(dòng)作所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
此模式有利于激活皮膚觸覺感受器和皮下肌群的一種活動(dòng)形式()
頭尾規(guī)律及向心規(guī)律,反映了生長發(fā)育的()
此模式多見于存在運(yùn)動(dòng)功能障礙的兒童,大部分有利于正常運(yùn)動(dòng)的形成,但如果存在過久則可干擾正常運(yùn)動(dòng)的形成,這種模式也可用于臨床治療()