A.環(huán)境調(diào)整
B.日?;顒?dòng)
C.輔助器具
D.各種器械訓(xùn)練
E.治療師與患者的關(guān)系
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- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷(一)
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A.趣味性強(qiáng)
B.治療重點(diǎn)是增強(qiáng)手的靈活性
C.治療范圍為軀體和心理功能障礙
D.治療目標(biāo)使患者運(yùn)動(dòng)功能發(fā)揮最大能力
E.治療目標(biāo)使患者生活適應(yīng)力發(fā)揮最大潛能
A.趣味性強(qiáng)
B.治療范圍為軀體功能障礙
C.治療范圍為心理功能障礙
D.治療目標(biāo)使患者運(yùn)動(dòng)功能發(fā)揮最大能力
E.治療目標(biāo)使患者生活適應(yīng)力發(fā)揮最大潛能
A.注意對(duì)全身功能的影響
B.根據(jù)患者的愿望和興趣選擇作業(yè)活動(dòng)
C.選擇患者能完成60%以上的作業(yè)活動(dòng)
D.選擇作業(yè)治療的內(nèi)容和方法需與治療目標(biāo)相一致
E.作業(yè)治療的選擇需與患者所處的環(huán)境條件相結(jié)合
A.生活
B.工作
C.生產(chǎn)勞動(dòng)
D.行為療法
E.社會(huì)交往
A.提高傷、病、殘者生存質(zhì)量
B.應(yīng)用有目的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動(dòng)
C.不對(duì)心理功能障礙者進(jìn)行治療和訓(xùn)練
D.對(duì)軀體功能障礙者進(jìn)行治療和訓(xùn)練
E.恢復(fù)或改善其生活自理能力、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)能力
最新試題
“坐位,足向后滑動(dòng),使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對(duì)患者運(yùn)動(dòng)功能存在主要問題進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于()
“立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“用手掌抓握,能握?qǐng)A柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
感覺整合法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是()
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是()
PNF技術(shù)中“停止刺激后,其反應(yīng)仍會(huì)持續(xù)”屬于()
Vojta方法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是()
“無任何運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)()