A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
E.5個(gè)
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A.6種
B.3種
C.8種
D.5種
E.7種
A.異檸檬酸脫氫酶催化的反應(yīng)
B.丙酮酸脫氫酶催化的反應(yīng)
C.己糖激酶催化的反應(yīng)
D.糖原合成酶催化的反應(yīng)
E.葡萄糖-6-磷酸酶催化的反應(yīng)
A.胞漿
B.胞核
C.線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
E.高爾基復(fù)合體
A.在無(wú)氧條件下,葡萄糖分解生成谷氨酸的過(guò)程
B.糖酵解途徑包括三個(gè)階段
C.第一階段是引發(fā)階段
D.第二階段是裂解階段
E.第三階段是氧化還原階段
A.低血糖
B.高氨基酸
C.胰泌素
D.胰升血糖素
E.迷走神經(jīng)興奮
最新試題
抽樣單位為群體,再?gòu)娜后w中隨機(jī)抽樣的方法稱(chēng)做
對(duì)一種疫苗的效果進(jìn)行雙盲研究,是指
分析體重與肺活量是否有相關(guān)關(guān)系時(shí),要先繪制
對(duì)于暴發(fā),哪種說(shuō)法是不正確的
骨質(zhì)疏松癥流行病學(xué)特點(diǎn),下列哪項(xiàng)是錯(cuò)的
某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高,參加過(guò)支農(nóng)勞動(dòng)的國(guó)家職工發(fā)病者亦甚多,尋找病因時(shí),主要利用下列哪種邏輯思維方法
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動(dòng),中心內(nèi)容是普及醫(yī)學(xué)科普知識(shí),為了動(dòng)員廣大群眾參加這次健康教育活動(dòng),首選的傳播方式應(yīng)為
流行病學(xué)研究中的偏倚一般分為三類(lèi),它們?yōu)?/p>
社區(qū)中對(duì)1~3歲兒童補(bǔ)鈣以預(yù)防佝僂病,這一方法屬于
關(guān)于總體,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是