A.假肢太長(zhǎng)
B.假肢太短
C.接受腔太松
D.髖外展肌過強(qiáng)
E.膝關(guān)節(jié)不穩(wěn)定性
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你可能感興趣的試題
A.彌補(bǔ)截肢者外觀缺陷
B.促進(jìn)殘肢定型
C.早日開始步態(tài)訓(xùn)練
D.使截肢者的家屬得到安慰
E.預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮
A.1m
B.1.5m
C.2m
D.2.5m
E.3.5m
A.坡道、出入口
B.出入口、電梯和樓梯
C.觸感材料、出入口、電梯和樓梯
D.坡道、電梯和樓梯
E.音響交通信號(hào)、出入口、電梯和樓梯
A.出入口、坡道、觸感材料
B.坡道、觸感材料、音響交通信號(hào)
C.出入口、觸感材料、音響交通信號(hào)
D.電梯和樓梯、坡道、觸感材料
E.電梯和樓梯、觸感材料、音響交通信號(hào)
A.肘拐可減輕息肢負(fù)重的40%
B.腋拐可減輕患肢負(fù)重的70%
C.四腳手杖只適用于較平的路面
D.T形單足手杖適用于平衡功能較差的患者
E.前臂支撐拐有一水平的前臂支撐架
最新試題
“針對(duì)卒中患者常見的運(yùn)動(dòng)障礙,制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)(訓(xùn)練)方法”屬于()
“盡可能縮短臥床時(shí)間,鼓勵(lì)主動(dòng)活躍的生活”屬于()
“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持,要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于()
“在本體感覺刺激的同時(shí)可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)()
“上肢可隨意進(jìn)行共同運(yùn)動(dòng),痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“坐位,足向后滑動(dòng),使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“僅有極細(xì)微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom()
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時(shí)可以誘發(fā)()
“從頭到尾,由近端到遠(yuǎn)端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)()
“無任何運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)()