A.MRC法
B.MAS法
C.Bobath法
D.Brunnstrom法
E.平衡和協(xié)調(diào)能力評定
您可能感興趣的試卷
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)知識考前預(yù)測試卷(一)
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)知識考前預(yù)測試卷(二)
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)知識考前預(yù)測試卷(三)
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)知識考前預(yù)測試卷(四)
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識考前沖刺一
你可能感興趣的試題
A.大關(guān)節(jié)活動恢復(fù)較早較好
B.手的精細(xì)動作恢復(fù)較慢較差
C.寫字、投環(huán)等活動可增強(qiáng)上肢肌力
D.患者生命體征穩(wěn)定,意識清楚,即可進(jìn)行功能訓(xùn)練
E.上肢及手功能的訓(xùn)練,主要目的是訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)控制力和防止肩胛骨的退縮、下降及不全脫位
A.預(yù)防并發(fā)癥和繼發(fā)性損害
B.重視職業(yè)、社會、心理康復(fù)
C.適時使用必要的輔助器具以補(bǔ)償患肢功能
D.繼續(xù)進(jìn)行維持性康復(fù)訓(xùn)練,以防止功能退化
E.對患者功能不可恢復(fù)或恢復(fù)很差者,充分發(fā)揮健側(cè)的代償功能
A.床上訓(xùn)練
B.步行訓(xùn)練
C.上肢及手功能訓(xùn)練
D.坐起及坐位平衡訓(xùn)練
E.使用翻身床、氣墊床
A.使用翻身床、氣墊床可預(yù)防壓瘡
B.偏癱肢體的被動活動,每天2~3次
C.偏癱肢體的被動活動,每次至少5分鐘
D.使用翻身床、氣墊床可預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮變形
E.偏癱肢體的被動活動,由近端關(guān)節(jié)至遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)
A.手不握任何物品
B.足底不放任何支撐物
C.患側(cè)側(cè)臥位時,軀干稍后仰
D.仰臥位時,頭不要過伸、過屈和側(cè)屈
E.健側(cè)側(cè)臥位有助于增加感覺刺激的輸入
最新試題
脊髓損傷的ASIA分級中,C級的臨床表現(xiàn)為()
周圍神經(jīng)損傷時,若關(guān)節(jié)或肌腱已有攣縮,夾板的牽伸作用可()
帕金森病的康復(fù),面肌訓(xùn)練包括()
老年性癡呆的智力訓(xùn)練中,聽或閱讀故事后復(fù)述屬于()
多發(fā)性硬化改善運(yùn)動功能的方法中,“令患者放慢講話速度,以便有時間用舌肌補(bǔ)償其他發(fā)音器官的失控”屬于()
“有明確的骶殘留和部分保留區(qū)超過三個節(jié)段”屬于()
帕金森病的康復(fù),關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練包括()
脊髓損傷恢復(fù)期的墊上運(yùn)動中,為避免內(nèi)收肌痙攣造成會陰部清潔困難應(yīng)()
完全性脊髓損傷患者,可完成室內(nèi)行走,但行走距離不能達(dá)到900m的損傷平面是()
C8損傷平面的關(guān)鍵肌為()