A.1~1.5小時(shí)
B.3~5小時(shí)
C.6~10小時(shí)
D.12~20小時(shí)
E.24~48小時(shí)
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A.屈曲、外展、外旋位
B.屈曲、內(nèi)收、內(nèi)旋位
C.伸展、外展、外旋位
D.屈曲、內(nèi)收、外旋位
E.伸展、內(nèi)收、內(nèi)旋位
A.制作輔助器
B.日常生活能力訓(xùn)練
C.心理治療
D.生活環(huán)境設(shè)施改建
E.精細(xì)功能訓(xùn)練
A.上田法
B.Vojta法
C.引導(dǎo)式教育
D.TempleFay法
E.進(jìn)食訓(xùn)練
A.生長中的骨骼改變、肌肉松弛和神經(jīng)興奮性改變
B.神經(jīng)癥狀、骨骼改變
C.易激惹、煩躁、多汗、枕部禿發(fā)
D.顱骨軟化、雞胸、X型腿
E.骨縫、前囟、后囟閉合及出牙延遲
A.重癥患兒應(yīng)避免直立抱
B.重癥患兒不宜久站
C.重癥患兒不宜久坐
D.紫外線照射期間應(yīng)補(bǔ)充鈣劑
E.仰臥低頭姿勢睡硬板床來矯正畸形
最新試題
小兒腦癱,評價(jià)運(yùn)動(dòng)性肌張力的方法是()
常用于智力低下患者的評定工具是()
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()
該患兒最可能的診斷是()
小兒急性支氣管肺炎可在胸背部進(jìn)行()
佝僂病活動(dòng)期臨床表現(xiàn)主要是()
以運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后和姿勢異常為主要表現(xiàn)()
患兒男性,4歲,腦癱,痙攣型雙癱,需他人扶持或靠于墻壁站立,行走時(shí)剪刀步態(tài),雙側(cè)膝反張,雙腳蹬地不充分。查體:四肢肌張力增高,下肢伸肌肌力2級,內(nèi)收肌肌力2級,上肢屈肌肌力1級。雙臀大肌、股四頭肌肌力3級,針對其下肢的康復(fù)訓(xùn)練,錯(cuò)誤的是()
注意缺陷多動(dòng)障礙的評定中,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是指()
小兒佝僂病的治療可采用()