A.感覺記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)期記憶的儲(chǔ)存時(shí)間分別是0.25～2秒、5秒～2分鐘、1分鐘以上
B.感覺記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)期記憶的主要編碼形式分別是視覺編碼、聽覺編碼、語(yǔ)義編碼和表象編碼
C.感覺記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)期記憶的容量分別是：容量較大、（7±2）個(gè)組塊、沒有限度
D.復(fù)述是短時(shí)記憶信息儲(chǔ)存的有效方法
E.遺忘過程最初進(jìn)展較慢，以后逐漸加快
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A.懲罰是一種陰性強(qiáng)化物，往往比獎(jiǎng)賞的效果小
B.懲罰可以改變行為，但其后果較獎(jiǎng)賞難以預(yù)測(cè)
C.懲罰都是消除了行為而不是鞏固了行為
D.當(dāng)不需要學(xué)習(xí)者對(duì)一個(gè)信號(hào)反應(yīng)去逃避懲罰時(shí)，懲罰可以是有效的
E.懲罰沒能提供信息
A.學(xué)習(xí)是由于先前經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的永久性的行為改變
B.條件化辨別通過部分強(qiáng)化和條件強(qiáng)化而形成
C.操作條件反射在行為塑造中起關(guān)鍵作用
D.強(qiáng)化的數(shù)量越大，學(xué)習(xí)的速度越快
E.頓悟主要依賴于學(xué)習(xí)主體而不是問題情景的安排
A.第一階段偶爾會(huì)出現(xiàn)“紡錘波”，個(gè)體處于淺睡眠狀態(tài)
B.第二階段主要為高頻率低波幅的腦電波，個(gè)體很難被喚醒
C.第三階段腦電頻率降低波幅增大，大約持續(xù)20分鐘
D.第四階段大多數(shù)波開始呈現(xiàn)為Delta波，個(gè)體很容易被喚醒
E.第三、第四階段的睡眠通常被稱為“慢波睡眠”
A.意識(shí)是一種知覺
B.意識(shí)包括感覺、知覺、記憶、思維等
C.意識(shí)是一種心理狀態(tài)，可分為感覺、知覺、記憶、思維等不同層次和水平
D.意識(shí)對(duì)個(gè)體身心系統(tǒng)具有統(tǒng)合、管理和調(diào)控作用
E.意識(shí)就是對(duì)外部事物或現(xiàn)象的覺察
A.對(duì)人格的依從性
B.對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的依從性
C.對(duì)活動(dòng)組織的依從性
D.注意目的與任務(wù)的依從性
E.對(duì)刺激物新異性的依從性
最新試題
許多男士將對(duì)方容貌放在擇偶的第一要求，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中（）。
個(gè)體在不同的身份和扮演的角色中，對(duì)不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象，叫做（）。
大家都喜歡淳樸的孫軍，覺得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸，不做作，對(duì)人真誠(chéng)友好，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中（）。
老張出國(guó)后很不適應(yīng)，經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑，這是（）。
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多，則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小，指的是（）。
試圖以行為主義來解釋人們社會(huì)行為的學(xué)說是（）。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是（）。
對(duì)一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是（）。
文化變遷最主要的動(dòng)力是（）。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感，指的是（）。