社會(huì)化主要影響因素有()。
①社會(huì)文化
②家庭父母
③學(xué)校教育
④同輩群體
⑤大眾傳媒
A.①②③④
B.②③④
C.①②③④⑤
D.②③
E.①②③⑤
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A.經(jīng)濟(jì)社會(huì)化
B.道德社會(huì)化
C.政治社會(huì)化
D.性別角色社會(huì)化
E.語言社會(huì)化
A.羅斯
B.米德
C.麥孤獨(dú)
D.詹姆斯
E.霍曼斯
A.弗洛伊德
B.奧地利精神分析學(xué)派
C.美國(guó)芝加哥學(xué)派
D.人本主義
E.行為主義
A.組織內(nèi)的人際關(guān)系
B.人際吸引
C.組織壓力
D.群體決策
E.領(lǐng)導(dǎo)方式與群體心理氣氛的相互關(guān)系
A.外部環(huán)境和心理環(huán)境
B.心理環(huán)境和內(nèi)部個(gè)人區(qū)域
C.外部環(huán)境和內(nèi)部個(gè)人區(qū)域
D.外部環(huán)境、心理環(huán)境和內(nèi)部個(gè)人區(qū)域
E.以上都不是
最新試題
麥孤獨(dú)和弗洛伊德都是什么理論的代表人物()。
文化變遷最主要的動(dòng)力是()。
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過程,指的是()。
不屬于角色失調(diào)的一項(xiàng)是()。
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
溝通發(fā)生時(shí)的情境,指的是()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色()。
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
為了更好地進(jìn)行代際的交流,需要正確地處理()。
試圖以行為主義來解釋人們社會(huì)行為的學(xué)說是()。