A.注意的分配
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的廣度
D.注意的穩(wěn)定性
E.有意后注意
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.條件強(qiáng)化
B.部分強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
E.消退
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板印象
E.財(cái)富效應(yīng)
A.按社會常?;蛞詫Ψ降暮脨罕憩F(xiàn)自己
B.隱藏自我
C.按社會期待表現(xiàn)自己
D.投人所好
E.偽裝自己
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.壓抑
B.替代
C.認(rèn)同
D.轉(zhuǎn)移
E.合理化
最新試題
個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞,他就會重復(fù)這種行為,指的是()。
大家都喜歡淳樸的孫軍,覺得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸,不做作,對人真誠友好,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
為了更好地進(jìn)行代際的交流,需要正確地處理()。
精神分析的地形學(xué)說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時(shí)提出的著名理論的()。
不屬于角色失調(diào)的一項(xiàng)是()。
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對個(gè)體的價(jià)值越小,指的是()。
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過程,指的是()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
在一個(gè)人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是()。
個(gè)體在不同的身份和扮演的角色中,對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象,叫做()。