有關侵犯的描述,以下看法正確的是()。
①侵犯是由侵犯動機引起的個體有意傷害他人的行動
②侵犯由傷害行為、侵犯語言和侵犯動機三方面的因素構(gòu)成
③侵犯行為都是反社會性質(zhì)的
④侵犯動機即侵犯意圖,是侵犯行為的原因
⑤自衛(wèi)行為不屬于侵犯行為
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②③④
D.①③④
E.①④
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有關挫折的描述,以下看法正確的是()。
①挫折包括挫折情景、挫折認知和挫折反應
②遭受挫折后,人會變得非常頹廢
③挫折產(chǎn)生的原因可分為環(huán)境起因和個體起因
④侵犯行為的發(fā)生總是以挫折為條件,這是確定無疑的
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①③④
E.①③
A.存留在個體(認知主體)頭腦中的認知客體的形象,是個體適應環(huán)境的一種方式
B.印象形成的線索有三條:人的自然特征、人的社會特征和人的心理特征
C.個體首次接觸新的社會情景時總是按照個體以往印象,將情景中的人或事情進行歸類等.明確它對個體的意義,以使個體的行為等明確定向,這一過程稱為印象管理
D.印象形成的維度有評價(好一壞)、力量(強一弱)和活動(積極一消極)
E.熱情與冷漠具有中心品質(zhì)的特征
A.親和動機
B.贊許動機
C.強化與獎勵
D.成就動機
E.抱負水平
A.個體從事某種實際工作前,對自己可能達到的成就目標的主觀估計
B.個體在社會情景中,對其他人所存有的與之親近的內(nèi)在需要
C.個體追求自認為是重要的有價值的目標,以期達成的內(nèi)在動力
D.期望獲得他人及其社會的贊揚、承認、肯定和鼓勵,即取悅他人的內(nèi)在心理傾向
E.引起個體活動,維持已引起的活動,并促使該活動朝向某一目標進行的內(nèi)在動力
A.麥孤獨和華生
B.弗洛伊德和勒溫
C.羅杰斯和馬斯洛
D.布魯姆和霍蘭夫
E.麥孤獨和弗洛伊德
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