單項選擇題某人活潑好動、熱情、好交際、足智多謀,但常常朝三暮四、虎頭蛇尾、粗心大意、任性,此人最可能的氣質(zhì)類型是()。
A.膽汁質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.黏液質(zhì)
E.無法判斷
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1.單項選擇題李白5歲通六甲,7歲觀百家;達爾文年輕時被人認為智力低下,以后成為進化論創(chuàng)始人。這說明能力的()。
A.發(fā)展水平的差異
B.表現(xiàn)早晚的差異
C.結(jié)構(gòu)的差異
D.性別的差異
E.以上都不對
2.單項選擇題在日常生活中,人們在安靜的辦公室工作了一天之后,回到家里總喜歡放點爵士樂興奮一下。這種現(xiàn)象證明的動機理論是()。
A.本能論
B.喚醒理論
C.驅(qū)力降低理論
D.誘因理論
E.認知理論
3.單項選擇題某個學生想提高自己的學習成績,但又覺得學習太辛苦,因而又不愿學習,這種動機沖突是()。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.接近-回避式?jīng)_突
D.多重接近-回避式?jīng)_突
E.以上都不對
4.單項選擇題小西在上英語課時,一邊昕老師講課,一邊做筆記,這體現(xiàn)了()。
A.注意的選擇性
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的動搖性
D.注意的分配性
E.注意的廣度性
5.單項選擇題1.5~4英尺,朋友之間交往的距離,指的是()。
A.公眾距離
B.社交距離
C.個人距離
D.親密距離
E.親人距離
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巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
題型:單項選擇題
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
題型:單項選擇題
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
題型:單項選擇題
用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是()。
題型:單項選擇題
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
題型:單項選擇題
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
題型:單項選擇題
為了更好地進行代際的交流,需要正確地處理()。
題型:單項選擇題
文化變遷最主要的動力是()。
題型:單項選擇題