A.數(shù)字評定量表
B.描述評定量表
C.標(biāo)準(zhǔn)評定量表
D.檢選量表和強(qiáng)迫選擇評定量表
E.他評量表
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你可能感興趣的試題
A.評估內(nèi)容包括心理的各個(gè)方面，而與生理功能和社會適應(yīng)無關(guān)
B.心理健康評估可能調(diào)閱個(gè)人檔案
C.心理健康評估可能要求被評估人報(bào)告健康史、進(jìn)行生物醫(yī)學(xué)檢查
D.觀察、晤談和心理測驗(yàn)是心理健康評估的重要手段
E.心理健康量表是用來量化觀察所得印象的測驗(yàn)工具
A.智力商數(shù)
B.教育商數(shù)
C.成就商數(shù)
D.社會商數(shù)
E.成熟商數(shù)
A.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)
B.校對測驗(yàn)
C.畫人測驗(yàn)
D.丹佛測驗(yàn)
E.希一內(nèi)測驗(yàn)
A.理解力
B.抽象思維力
C.想象力
D.情緒控制力
E.注意力
A.腦電圖
B.智力測驗(yàn)
C.注意測驗(yàn)
D.行為檢查量表
E.以上都是
最新試題
一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于（）。
常常因極小事件而引起較強(qiáng)烈的情感反應(yīng)，但需時(shí)間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是（）。
聽到令人高興的事情時(shí)，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時(shí)，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個(gè)案研究時(shí)，常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型是（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗(yàn)是（）。
使用專家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來進(jìn)行衡量的是（）。
在對測驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時(shí)最常用的方法是（）。
在意識清醒時(shí)出現(xiàn)大量的幻覺，主要是言語性幻聽，而幻視以及其他感官的幻覺較少，幻聽時(shí)還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么，此綜合征最可能是（）。
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機(jī)等方面?zhèn)€性心理特征的測驗(yàn)類型是（）。