A.注重人而不是人所呈現(xiàn)的問題
B.治療關系的改變本身就是成長，通過與來訪者建立這樣的關系，引導來訪者與自己內(nèi)心的需求建立同樣的關系
C.治療師根據(jù)來訪者的心理成長水平給予提醒和教導
D.重視治療師的人格與態(tài)度，而不是他的理論與技術
E.讓來訪者在安全的氣氛中，自由表達此時此刻的感受，探討自己，學習承擔責任

A.來訪者強烈要求改變自己而咨詢師去提出相應的建議
B.來訪者與咨詢師是一種合作同盟的關系
C.指導性方式往往具有很好的建設性作用
D.引導通常是咨詢師根據(jù)自己對來訪者的認識精心設計的，故咨詢師對來訪者的看法也很重要
E.咨詢初期為來訪者提供一定的教育是必要的

A.治療師傾聽來訪者一來訪者傾聽自己
B.治療師關心和看重來訪者一來訪者關心和看重自己
C.治療師真誠一來訪者真誠
D.咨詢師采用引導而非指導方式一來訪者克服對咨詢師的依賴而自己主動探索
E.以上都是

A.咨訪雙方心理上的接觸
B.治療師的一致性
C.治療師無條件的積極尊重
D.治療師對來訪者的內(nèi)在參考架構有同理的了解經(jīng)驗，并盡力將這種經(jīng)驗告知來訪者
E.咨詢師豐富的人生經(jīng)歷

A.調節(jié)本我和超我沖突的中介因素
B.指個體對自己心理現(xiàn)象的知覺、理解和評價
C.還有一個代表個人所希望的自我形象的“理想自我”概念
D.“自我”與“理想自我”的距離能夠作為衡量一個人心理健康程度的指標
E.“自我”是個人意識到的自我