A.言語(yǔ)暗示加視覺(jué)刺激
B.電休克催眠
C.言語(yǔ)暗示加聽(tīng)覺(jué)刺激
D.言語(yǔ)暗示加皮膚感覺(jué)刺激
E.藥物催眠
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A.結(jié)構(gòu)式心理治療
B.非結(jié)構(gòu)式心理治療
C.封閉式心理治療
D.開(kāi)放式心理治療
E.異質(zhì)式心理治療
A.普拉特
B.艾森克
C.貝爾
D.斯蒂林
E.莫里若
A.自殺危險(xiǎn)性
B.臨床表現(xiàn)
C.家庭環(huán)境
D.社區(qū)環(huán)境
E.以上均是
A.問(wèn)題或危機(jī)評(píng)估階段
B.制定治療性干預(yù)計(jì)劃階段
C.治療性干預(yù)階段
D.危機(jī)的解決和隨訪
E.治療性干預(yù)后階段
A.催眠師具有較高的權(quán)威性
B.催眠治療必須是在具有高暗示性的人身上才能實(shí)施
C.要求被催眠者放松、安靜、消除雜念
D.催眠治療必須是在被催眠者進(jìn)入催眠狀態(tài)后進(jìn)行
E.所有人都可以進(jìn)行催眠治療
最新試題
對(duì)于慢性心身性疾病,心理因素突出時(shí),應(yīng)采?。ǎ?。
患者,女性,9歲,3年級(jí)學(xué)生,平時(shí)成績(jī)好。2個(gè)月前,因考試前生病,沒(méi)能考好,受到老師批評(píng),開(kāi)始出現(xiàn)不愿上學(xué),經(jīng)常曠課,總想賴在家里,一讓去上學(xué)便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學(xué)習(xí)則無(wú)不適??赡艿脑\斷是()。
自殺者的個(gè)人內(nèi)心動(dòng)機(jī)為()。
屬于心理社會(huì)學(xué)材料的有()。
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有()。
屬于個(gè)人資源缺乏的自殺危險(xiǎn)因素是()。
對(duì)煙癮的社會(huì)心理干預(yù)措施之一()。
有效的心理干預(yù)措施之一是()。
短暫性抽動(dòng)障礙的主要原因是()。
對(duì)于急性發(fā)病,軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人,應(yīng)采?。ǎ?/p>