A.IS09000的要求
B.產(chǎn)品質(zhì)量的要求
C.質(zhì)量管理體系認(rèn)證的要求
D.管理和評審的要求
E.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的要求
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A.過程是將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的階段性活動
B.輸入在實(shí)施過程中是有前提和條件的
C.形成了輸出后過程并有完全結(jié)束
D.資源在完成過程中引導(dǎo)著活動
E.所有的工作是通過過程來完成的
A.合理、統(tǒng)計控制狀態(tài)
B.合理、分散性
C.分散性、量值區(qū)間
D.誤差、統(tǒng)計控制狀態(tài)
E.誤差、量值區(qū)間
A.檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室：從事檢驗(yàn)工作的實(shí)驗(yàn)室
B.質(zhì)量控制：為達(dá)到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動
C.質(zhì)量體系：為實(shí)施質(zhì)量管理所需要的組織機(jī)構(gòu)、程序、過程和資源
D.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可：對校準(zhǔn)和（或）檢測實(shí)驗(yàn)室有能力進(jìn)行指定類型的標(biāo)準(zhǔn)和（或）檢測所做的一種正式承認(rèn)
E.認(rèn)證：指權(quán)威機(jī)構(gòu)對某一組織或個人有能力完成特定任務(wù)作出的正式承認(rèn)的程序
A.認(rèn)證是由第三方機(jī)構(gòu)來進(jìn)行，認(rèn)可機(jī)構(gòu)具有唯一性
B.認(rèn)證的對象是供方的產(chǎn)品、過程或服務(wù)
C.認(rèn)可的對象是實(shí)施認(rèn)證、檢驗(yàn)和檢查的機(jī)構(gòu)或人員
D.認(rèn)證是證明符合性，認(rèn)可是證明具備能力
E.認(rèn)可是給出“書面保證”，認(rèn)證則是“正式承認(rèn)”
A.集體性
B.組織性
C.強(qiáng)制性
D.實(shí)踐性
E.機(jī)動性
最新試題
下列適用于比較均數(shù)相差懸殊的幾組資料的離散程度的指標(biāo)是（）
“質(zhì)量評估與改進(jìn)”這一新的管理概念，實(shí)際上是以下哪兩個方面的結(jié)合（）
患兒男，5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時咳嗽，呼吸困難，面色發(fā)紫，父母急送至醫(yī)院成人急診室，成人急診室醫(yī)務(wù)人員要求家屬把小孩送到兒科去診治，由于來回奔波延誤了時間，小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭執(zhí)，要求賠償一切損失。從倫理學(xué)角度分析，醫(yī)務(wù)人員正確的行為應(yīng)是（）
程序性文件具有承上啟下的功能，以下正確的是（）
以下有關(guān)臨床檢驗(yàn)中心的任務(wù)，不包括（）
在正態(tài)分布圖中，±2s范圍應(yīng)包含全體試驗(yàn)數(shù)據(jù)的（）
有關(guān)質(zhì)量管理體系“四要素”之間的內(nèi)在聯(lián)系，下列論述最正確的是（）
在方法學(xué)評價中，一般認(rèn)為相關(guān)系數(shù)是于下列哪種情況的估計（）
質(zhì)量管理體系中有關(guān)“程序”的論述，不正確的是（）
有關(guān)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和質(zhì)量管理體系認(rèn)證的敘述，以下正確的是（）