A.導(dǎo)入
B.拓展
C.鞏固
D.精益
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A.以企業(yè)經(jīng)營效率化為目標(biāo),8大支柱為主軸的架構(gòu),以5S為基礎(chǔ)
B.1個愿景/目標(biāo)/戰(zhàn)略,10大支柱,5S基礎(chǔ)
C.1個愿景和目標(biāo),8大支柱為主軸的架構(gòu),以5S和DMS為基礎(chǔ)
D.1個愿景/目標(biāo)/戰(zhàn)略,10大支柱,以5S和DMS基礎(chǔ)
A.KPI
B.KPMI
C.DMEM
D.SCM
A.ET
B.SCM
C.SHE
D.OM
A.全面運(yùn)營生產(chǎn)管理
B.全面生產(chǎn)運(yùn)營管理
C.全面生產(chǎn)管理
D.生產(chǎn)管理運(yùn)行
A.自主維護(hù)支柱
B.計劃維護(hù)支柱
C.辦公效率管理
D.日常管理
最新試題
問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的()。
OPL以()、問題點制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡單明了,不斷豐富員工知識經(jīng)驗技能。
持續(xù)改善活動的對象“料”的方面有()。
下面哪項是OPL單點課教育的目的?()
自主改善管理體系包括制定()管理制度。
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門。
困擾自主改善活動的錯誤思想包括()。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
提案表中必須填寫的項目和內(nèi)容包括()。
下列關(guān)于OPL(單點課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。