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填空題

教育史上的教育目的觀可分為（）本位論、（）本位論、（）本位論和（）本位論四種類型。

答案：個人；社會；文化；生活

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教育目的對教育工作者具有（）、（）、（）和選擇的功能。

答案：導(dǎo)向；調(diào)控；評價

教育對人的身心發(fā)展的主導(dǎo)作用，受到來自受教育者的（）教育（）、（）以及社會發(fā)展?fàn)顩r的制約，

答案：主觀能動性；自身狀況；家庭環(huán)境

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