A.全科醫(yī)生崗位培訓
B.全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓
C.全科醫(yī)生"5+3"培養(yǎng)模式
D.全科醫(yī)生學歷教育
E.全科醫(yī)生繼續(xù)教育

A.在我國初步建立起充滿生機和活力的全科醫(yī)生制度
B.基本形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式
C.基本形成"首診在基層"的服務(wù)模式
D.全科醫(yī)生與城鄉(xiāng)居民基本建立比較穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系
E.基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬名居民有4～5名合格的全科醫(yī)生

A.制定和實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目
B.實施重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目
C.提高服務(wù)能力
D.規(guī)范管理和轉(zhuǎn)變運行機制
E.以上均正確

A.每位中華人民共和國的公民，無論性別、年齡、種族、居住地、職業(yè)、收入，都能平等的獲得基本公共衛(wèi)生服務(wù)
B.居民在需要獲取相關(guān)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)時，機會是均等的
C.每個人都必須得到完全相同、沒有任何差異的基本公共衛(wèi)生服務(wù)
D.均等化并不是平均化
E.通過實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目，使城鄉(xiāng)居民逐步享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)

A.街道
B.鄉(xiāng)
C.鎮(zhèn)
D.村
E.學校