有意識行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。

從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。

不屬于0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展的選項(xiàng)是（）。

《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。

為嬰幼兒測量身長時(shí)應(yīng)使其（）。

育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察，針對不同問題進(jìn)行日常（）。

對新生兒口腔清潔的描述，正確的是（）。

不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進(jìn)行回答。