A、威爾尼克區(qū)
B、布洛卡區(qū)
C、感覺(jué)皮層區(qū)
D、運(yùn)動(dòng)皮層區(qū)
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A、細(xì)胞體
B、樹(shù)突
C、軸突
D、突觸
A、腦
B、脊髓
C、自主神經(jīng)系統(tǒng)
D、交感神經(jīng)系統(tǒng)
A、交感神經(jīng)系統(tǒng)
B、副交感神經(jīng)系統(tǒng)
C、自主神經(jīng)系統(tǒng)
D、軀干神經(jīng)系統(tǒng)
A、樹(shù)突
B、神經(jīng)纖維
C、神經(jīng)遞質(zhì)
D、髓鞘
A、交感神經(jīng)系統(tǒng)
B、副交感神經(jīng)系統(tǒng)
C、自主神經(jīng)系統(tǒng)
D、軀干神經(jīng)系統(tǒng)
最新試題
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢(shì)包括()
根據(jù)“人際滲透理論”,以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的()
依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分,情緒可分為哪幾種()
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力,正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)()來(lái)劃分的。
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)()
健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。
關(guān)于合作的說(shuō)法,正確的是()
家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無(wú)論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為()
不屬于人的心理過(guò)程是()